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Google・IBM・Amazonの人材開発プログラムから日本企業が学べること

世界経済フォーラムは、必要とされるスキルの39%が2025年から2030年の間に変化すると予測しています。Google、IBM、Amazonなど5社に共通するのは、学歴よりスキルを重視し、学びを業務に組み込み、データで改善する姿勢です。その事例から、日本企業が着手できる5つの手順をまとめました。

公開日
2023/04/13
更新日
2026/09/28
読了時間
約 19 分
著者
WONDERFUL GROWTH 編集部
企業事例リスキリングAI活用

グローバル競争の激化と生成AIの急速な普及により、企業の最大の差別化要因は、あらためて「人材」へと回帰しています。世界の先進企業は、単なるスキル研修にとどまらない革新的な人材開発プログラムを次々と打ち出し、変化に強い組織をつくり続けています。

世界経済フォーラム(WEF)の「仕事の未来レポート2025(Future of Jobs Report 2025)」によれば、2030年までに世界で1億7,000万の新しい仕事が生まれる一方、9,200万の仕事が失われ、差し引き7,800万の純増が見込まれています。同時に、いま必要とされるスキルの39%が2025年から2030年の間に変化・陳腐化すると予測され、労働者100人のうち59人がリスキリング(学び直し)またはアップスキリングを必要とする見通しです(世界経済フォーラム「Future of Jobs Report 2025」2025年1月公表)。

さらに、雇用主の63%が「スキルギャップ」を事業変革の最大の障壁に挙げています。また、AIによる事業モデルの変化への対応策として最も多いのは従業員のアップスキリングで、雇用主の77%が計画しています(同レポート)。人材開発は、もはや福利厚生の一つではなく、事業成長を左右する経営課題そのものになっています。

Google「Project Oxygen」と「g2g(Googler to Googler)」プログラム

プログラム概要

Googleの人材開発は、データ駆動型のアプローチで世界的に知られています。とりわけ注目すべきは、「Project Oxygen」と「g2g(Googler to Googler)」の2つのプログラムです。

Project Oxygenは、「優れたマネージャーとは何か」を科学的に解明するために2009年に開始されたプロジェクトです(米ハーバード・ビジネス・レビュー、2013年)。膨大な人事データとマネージャー評価を分析した結果、効果的なマネージャーに必要な行動特性を特定し、その知見は現在もGoogleのマネージャー育成の土台になっています。

g2g(Googler to Googler)は、社内の専門知識を活用したピア・ラーニングのしくみです。2021年時点で、Googleで記録されている研修の約80%がこの社員同士の教え合いで実施され、6,000人を超える社員がボランティア講師として自分の専門分野を教えていました(Google「re:Work」)。

具体的な特徴

  1. データ分析にもとづく能力開発:Project Oxygenでは、パフォーマンスレビュー、従業員サーベイ、マネージャーへのインタビューなど多様なデータを分析し、「良いコーチであること」「チームに権限を委ね、細かく管理しすぎないこと」「明確なビジョンと戦略を持つこと」といった行動特性を特定しました。
  2. ピアラーニングの徹底活用:g2gでは、プログラミングからリーダーシップまで多様なテーマを社員同士が教え合います。教える側もプレゼンテーション力やリーダーシップを磨ける好循環が生まれます。

成果と効果

Googleの人材開発プログラムは、以下のような成果につながっています。

  • マネージャーの効果性評価スコアの向上(米ハーバード・ビジネス・レビュー、2013年)

2026年の最新動向:Googleは生成AI時代に向けて学習資産を外部にも開放しています。基礎講座「Google AI Essentials」はオンライン学習プラットフォームCourseraで史上最も受講された講座となり、さらに実務での活用力を高める「Google AI Professional Certificate」を2026年2月に開始しました。後者は20以上の業務シナリオを扱い、ウォルマートやデロイトなど米国の大手企業が社員のAI研修に活用するとしています(Google「Grow with Google」2026年2月)。社内のg2g文化を、AIスキルの普及にも応用している点が特徴です。

IBM「SkillsBuild」と「Apprenticeship(New Collar)」プログラム

プログラム概要

IBMは、多様な人材の活用と専門スキル開発の両面で先進的なプログラムを展開しています。注目すべきは、無償のオンライン学習基盤「SkillsBuild」と、学位を前提としない「Apprenticeship Program」、そしてキャリアを中断した技術者を対象とする「Tech Re-Entry Program」です。

SkillsBuildは、AI・サイバーセキュリティ・データ分析など需要の高い分野で1,000以上の無料講座とデジタル認定を提供する学習基盤です(IBM、2024年)。Apprenticeship Programは、4年制の学位を持たない人を対象とした、働きながら学ぶフルタイムの職業訓練で、実務とトレーニングを組み合わせます。

具体的な特徴

  1. 学歴に依存しないスキルベースの採用・育成:従来の学歴要件を撤廃し、実務能力に焦点を当てた選考と育成を行います。ソフトウェア開発、クラウド、サイバーセキュリティなど多様な職種で、実務経験を積みながら専門スキルを習得できます。
  2. キャリアブレイク後の人材活用:Tech Re-Entry Programは、育児や介護などでキャリアを中断した技術者がスキルを最新化し、実プロジェクトで力を発揮できるよう支援します。
  3. 徹底したメンターシップ:専任メンターが技術指導だけでなく、企業文化への適応やキャリア開発も支えます。

成果と効果

IBMのプログラムは以下のような成果を上げています。

  • 学位を問わない「New Collar(新しい襟)」人材の継続的な創出

2026年の最新動向:IBMは「2030年までに世界で3,000万人へ新しいスキルを提供する」公約を掲げ(2021年10月発表)、その一環として2026年末までにAI分野で200万人を育成する目標を進めています(2023年9月発表)。同社の公表データでは、2025年までに累計約2,200万人へ新しいスキルを提供しています。スキルの民主化を、社内育成から社会全体へと広げている点が際立ちます。

Amazon「Career Choice」と「Upskilling」イニシアチブ

プログラム概要

Amazonは、2019年に始めた大規模な人材育成の取り組み「Upskilling 2025」を、2025年までの計画として推進してきました。当初の7億ドル規模から2021年に12億ドルへ拡大し、米国で30万人の従業員のスキル向上を支援する目標を掲げてきました。その中核が、現場の時給制社員向け教育支援「Career Choice」と、非技術系社員を対象とする転身プログラム群です。

Career Choiceは、フルフィルメントセンターなどで働く社員向けに、大学の学費や資格取得費用を前払いで支援するしくみです。看護、IT、輸送など需要の高い分野での学位・資格取得を、Amazon社内に限らず社外のキャリアも含めて後押しします。

具体的な特徴

  1. 従業員のキャリア自律支援:Career Choiceは、Amazon社内に限定せず、社外も含めた幅広いキャリア選択を支援します。需要の高い分野での資格・学位取得を前提に設計されています。
  2. 実務直結型カリキュラム:現役エンジニアが設計・指導するプログラムでは、実際の業務に近い課題に取り組み、修了後すぐに戦力となれるよう設計されています。
  3. 包括的なサポート体制:資金援助にとどまらず、キャリアカウンセリング、学習時間の確保、シフト制社員向けの柔軟なスケジュールなど、実務と学習の両立を支援します。

成果と効果

Amazonの人材開発プログラムは以下のような成果を上げています(Amazon公式「Upskilling」報告 2025年)。

  • 世界全体で70万人を超える従業員をアップスキリング
  • Career Choiceは累計25万人以上が参加(2024年だけで約10万人)
  • 13か国で展開し、米国500・欧州85以上の教育機関と提携
  • GED(高校卒業同等資格)取得8,000人超、高卒資格取得2,000人超、英語学習2万5,000人超

2026年の最新動向:目標年であった2025年を区切りに、Amazonは育成の重心をAI・ロボティクス分野へ移しています。有給の「メカトロニクス・ロボティクス・アプレンティスシップ」では、座学修了後に約23%、実地訓練後にさらに26%の昇給が実現し、平均で年間最大2万1,500ドルの増収につながっています。あわせて、米国労働省に登録した新たな「オートメーション・エンジニア・アプレンティスシップ」を開始しました。Career Choiceも2025年8月以降、従業員の自己負担(5%)を撤廃し、最大100%前払いへと拡充しています(Amazon公式 2025年)。「2025」という旗印を、AI時代の継続投資へと進化させた好例です。

Microsoft「LEAP」アプレンティスシッププログラム

プログラム概要

Microsoftは2015年に「LEAP」を立ち上げ、テクノロジー業界における多様性の不足という課題に独自のアプローチで取り組んでいます。

LEAPは、従来の採用経路では見過ごされがちな非伝統的バックグラウンドを持つ人材を発掘・育成する16週間の有給アプレンティスシップです。独学者、コーディングブートキャンプ修了生、キャリアチェンジを目指す人材などを対象とし、教室での集中学習と実際のMicrosoftチームでの実務を組み合わせます。

具体的な特徴

  1. 多様なパスウェイの提供:当初はソフトウェアエンジニアリング中心でしたが、現在はプログラムマネジメント、ユーザーエクスペリエンス設計、サポートエンジニアなど多様なキャリアパスに対応します。
  2. 実践と理論の融合:前半で集中的に学び、後半は実際の製品チームに配属されて実務経験を積む「学習と実践」のハイブリッド構成です。
  3. 包括的なメンタリング:各参加者に専任メンターが付き、技術指導に加えて企業文化への適応やキャリア開発も支援します。修了生コミュニティによるネットワーキングも活発です。

成果と効果

Microsoftのプログラムは以下のような成果を上げています。

  • 非伝統的な経歴を持つ人材を継続的にテック業界へ輩出
  • LEAPが関わったプロジェクトでのイノベーション促進

2026年の最新動向:LEAPはフルタイムで取り組む16週間のプログラムで、参加期間中も報酬が支払われ、健康保険も提供されます。修了生の98%がテクノロジー業界で職を得ており(Microsoft Leap公式)、雇用と学習を同時に提供することで、学び直しの経済的ハードルを下げている点が特徴です。

Airbnb「Connect / Engineering Apprenticeship」

プログラム概要

Airbnbは、テクノロジー業界での多様性促進と、非伝統的バックグラウンドを持つ人材の育成を目的に、「Engineering Apprenticeship」プログラムを展開しています。

このプログラムは、独学者、コーディングブートキャンプ修了生、準学士号の取得者など、4年制のコンピュータサイエンスの学位を持たない人材を対象としたアプレンティスシップです。期間は約5か月で、技術教育と実務体験を組み合わせます(Airbnb採用サイト)。

具体的な特徴

  1. 段階的なスキル習得:前半は開発環境やツール、技術スタックを集中的に学び、後半は実際のエンジニアリングチームに配属されて実務経験を積みます。
  2. メンター制度の充実:経験豊富なエンジニアがメンターとして付き、コードレビューや課題設計を個別に行い、着実なスキル向上を支えます。
  3. 実績を重視した評価:学歴ではなく、実際のコーディング能力やプロジェクトへの貢献を重視します。ペアプログラミングやコードレビューを通じて頻繁にフィードバックを提供します。

成果と効果

Airbnbのアプレンティスシッププログラムは以下のような成果を上げています。

  • 多様な視点がもたらすユーザー体験の改善

2026年の最新動向:採用環境の変化を受けて実施規模は年により変動しますが、「学位ではなく実証されたスキルで評価する」という設計思想は、生成AIの普及でスキルの陳腐化が早まる時代にいっそう重要性を増しています。多様なバックグラウンドの人材を実務で育てる手法は、人材獲得競争における有効な差別化策となっています。

学歴よりスキルを見て、学びを業務に組み込む

学歴より「スキル」を評価・採用する基準をつくる

IBM、Microsoft、Airbnbの事例が示すとおり、学歴や経歴ではなく、実際のスキルと学習意欲を評価するしくみを整えることで、採用母集団を広げ、社内人材の可能性も引き出せます。職務記述書(ジョブディスクリプション)を必要スキル単位で再定義することから始めましょう。

スキルを基準にした採用への切り替えが進んでいる企業では、次の取り組みが見られます。

  • 主要職種について「必要スキル」を言語化したジョブディスクリプションがある
  • 選考で実技・課題を用いている
  • 社内公募で学歴要件を外せる職種を特定している

社内人材の「教える力」で学習文化を醸成する

Googleのg2gが示すように、外部講師に頼るだけでなく、社内の専門家が知識を共有する文化が効果的です。教える側も学び、組織全体の知識レベルが底上げされます。まずは少人数の社内勉強会から、講師役を持ち回りで始めるのが現実的です。

社内で教え合う文化が根づいてきたかどうかは、次の状態から判断できます。

  • 社員が講師を務める社内勉強会を定例で開いている
  • 講師役の準備時間を業務として認めている
  • 学んだ内容を共有する場(社内wikiなど)が整っている

データにもとづいて人材開発を設計・改善する

GoogleのProject Oxygenのように、感覚ではなくデータで効果を測定し、プログラムを継続改善することが重要です。研修の満足度だけでなく、行動変容や業績への波及まで指標化しましょう。WEFが指摘するとおり、必要スキルの約4割が数年で変化するため、定点観測が欠かせません。

データにもとづいて改善を回すには、次の仕組みを整えておきます。

  • 研修後に行動変容や成果の指標を測定している
  • スキルマップで現状と必要スキルのギャップを可視化している
  • 半期ごとに育成施策を見直す運用がある

生成AIスキルを全社員の「共通基礎」に位置づける

GoogleのAI Essentials、IBMのSkillsBuild、Amazonのロボティクス研修が示すように、AI活用力は一部の専門職だけのものではありません。WEFの調査でも、AIによる事業の変化への対応策として最も多いのは従業員のアップスキリングで、雇用主の77%が計画しています。役職や職種を問わず、生成AIの基礎リテラシーを学ぶ機会を全社員に開きましょう。

生成AIの基礎を全社員が学べる環境になっているかは、研修とルールの整い方に表れます。

  • 全社員が受けられるAI基礎研修やガイドラインがある
  • 業務での生成AI活用ルール(情報管理を含む)を定めている
  • 部門ごとの活用事例を共有している

人材開発を「コスト」ではなく「投資」として経営に組み込む

短期のROIだけでなく、長期的な組織能力と人材定着の視点で人材開発を捉えることが重要です。日本でも経済産業省「人材版伊藤レポート2.0」(2022年)が経営戦略と人材戦略の連動を求め、2022年8月に公表された「人的資本可視化指針」は2026年3月に改訂されました。人材への投資を経営計画に明記し、開示につなげましょう。

人材開発を経営に組み込んだといえるのは、次のことが実行されている段階です。

  • 人材育成投資を中期経営計画に位置づけている
  • 人的資本に関する指標を定め、開示している
  • 経営層が育成の進捗を定期的にレビューしている

参考:日本の人的資本経営とリスキリング支援

こうした世界の潮流は、日本の制度面でも後押しされています。経済産業省「人材版伊藤レポート」(2020年)および「2.0」(2022年)は、経営戦略と人材戦略の連動を「3つの視点・5つの共通要素」として整理しました。内閣官房・金融庁・経済産業省による「人的資本可視化指針」は2026年3月に改訂され、人材戦略の開示への要請が高まっています。また経済産業省「リスキリングを通じたキャリアアップ支援事業」など、在職者の学び直しを後押しする公的支援も拡充しています。自社単独で抱え込まず、こうした制度や外部リソースを組み合わせることが、無理のない人材開発への近道です。

まとめ

グローバル競争と生成AIの進展により、人材開発は企業の生存と成長を左右する最重要課題となりました。Google、IBM、Amazon、Microsoft、Airbnbの5社に共通するのは、学歴ではなくスキルを重視し、学びを業務に組み込み、データで改善し、人材を「コスト」ではなく「投資」と捉える姿勢です。

WONDERFUL GROWTHでは、最新のグローバル人材開発トレンドと人的資本経営の考え方を取り入れた研修・育成プログラムを提供しています。御社の課題に合わせたカスタマイズプランもご用意しておりますので、ぜひお気軽にご相談ください。詳しい資料のご請求・ご相談は、以下のフォームより承ります。

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出典

  • 世界経済フォーラム「Future of Jobs Report 2025」(2025年1月)
  • Amazon「Amazon has upskilled over 700,000 employees globally」aboutamazon.com(2025年)
  • IBM Newsroom「IBM Commits to Skill 30 Million People Globally by 2030」(2021年10月)ほか
  • Microsoft Leap 公式サイト(leap.microsoft.com)
  • Google「Grow with Google/Google AI Essentials・AI Professional Certificate」(2026年)
  • LinkedIn「2025 Workplace Learning Report」
  • 経済産業省「人材版伊藤レポート2.0」(2022年)/内閣官房・金融庁・経済産業省「人的資本可視化指針」(2026年3月改訂)

Editor’s Note

本記事は WONDERFUL GROWTH 編集部が、現場の人事・経営者の方々への取材と 自社支援データを元に作成しています。ご質問・取材のご依頼は お問い合わせフォームよりお気軽にどうぞ。

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