ケースメソッド

ケースメソッドとは？意味・進め方・ケーススタディとの違いを解説

最終更新: 2026-10-18　／　カテゴリ: 人材育成・研修　／　英語表記: Case Method

はじめに

正解のない経営の課題に、どう向き合えばよいのか。管理職や経営幹部の育成では、知識を教えるだけでは足りない場面が多くあります。ケースメソッドは、そうした場面で用いられる代表的な学習の手法です。この記事では、ケースメソッドの意味、進め方、ケーススタディとの違い、導入のポイントを整理して紹介します。

ケースメソッドとは？

ケースメソッドとは、実際の企業などで起きた事例（ケース）を題材に、参加者が意思決定者の立場に立って討議し、課題の分析と解決策の検討を通じて学ぶ教育の手法です。ハーバード・ビジネス・スクールなどのビジネススクールで発展し、日本の大学院や企業研修でも広く使われています。

進め方は、おおむね次のとおりです。まず、参加者は事前にケースを読み込み、自分なりの分析と結論を準備します。次に、小グループで意見を交換し、考えを深めます。その後、全体での討議に進み、進行役が問いを投げかけながら、議論を導きます。最後に、議論から得た学びを整理し、自分の仕事にどう活かすかを考えます。

進行役は、答えを教える役ではなく、参加者の発言を引き出し、論点を整理する役を担います。そのため、討議の質は、進行役の力量に大きく左右されます。

ケーススタディとの違いも押さえておきましょう。どちらも事例を使って学ぶ点は共通します。ケーススタディは、事例とその解決の経緯を学ぶ色合いが強く、ケースメソッドは、参加者が疑似体験をしながら、自ら解決策を導き出す点に特徴があります。

ケースメソッドがよく使われるシーン

• ・管理職や次世代リーダーの選抜型研修で、意思決定力を鍛える場面
• ・経営幹部が、自社の戦略課題を多面的に検討する場面